머리말

제1장 서 론

제2장 지식정부와 지식관료
1. 미래사회와 정부의 역할 변화
2. 지식정부
3. 지식관료: 미래관료의 자질과 역할

제3장 외국의 고시제도
1. 미국: 대통령 공공관리 인턴프로그램
2. 일본: 1종 고시제도
3. 프랑스: 국립 행정학교
4. 영국: 속진 임용제
5. 주요국 고시제도들간 개괄적 비교 및 시사점

제4장 현행 고시제도의 실태 분석
1. 고시제도
2. 연수프로그램

제5장 고시제도에 대한 의견조사
1. 조사 대상
2. 조사 방법
3. 공무원의 의견 분석
4. 고시생 의견 분석
5. 전문가의 의견수렴 결과 분석
6. 종합적 분석 및 주요 시사점

제6장 충원제도의 원칙 및 기준
1. 원칙과 기준
2. 가능한 모듈
3. 다양한 충원제도와 검토모형: 상이한 모듈의 결합
4. 가능한 대안 검토

제7장 고시제도의 개혁모형
1. 개혁모형Ⅰ: 현행 고시제도의 운영개선
2. 개혁모형Ⅱ: PSAT-면접강화제도
3. 개혁모형Ⅲ: 인턴십 제도
4. 개혁모형Ⅳ: 국가공인 행정전문대학원

제8장 개혁을 위한 추진전략과 고려사항
1. 바람직한 공무원 충원제도의 원칙과 기준
2. 각 대안의 요약 및 비교분석
3. 실현가능한 개혁모형의 추진진략과 고려사항
4. 앞으로의 연구과제

부 록
1. 설문지
2. 개방형 설문문항 답변 요약
3. 브레인스토밍 및 인터뷰 결과 요약

참고문헌
약어해설
필자약력