인지부조화 이론

레온 페스팅거 지음 김창대 옮김

판매가(적립금) 22,000 (1,100원)
분류 학술명저번역총서(학술진흥재단) 382
판형 신국판
면수 344
발행일 2016-08-25
ISBN 978-89-300-8845-9
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미국의 저명한 사회심리학자 레온 페스팅거의 《인지부조화 이론》 국내 최초 완역본. 

 

1957년 발표된 이 이론은 인간의 태도와 행동의 동기를 설명하는 새로운 시각을 제시함으로써 사회심리학계에 큰 반향을 일으켰다. 이후 경제학, 법학, 철학, 정치학, 인류학, 커뮤니케이션학등 다양한 인접 학문에 영향을 미치면서 고전의 반열에 올랐으며, 오늘날에도 다양한 현상을 설명하는 이론으로 널리 활용되고 있다.


인간의 행동 동기에 대한 탁월한 설명체계!

사회심리학계의 고전 이론을 만나다!

 

미국의 저명한 사회심리학자 레온 페스팅거의 《인지부조화 이론》이 국내 최초로 완역 출간되었다. 1957년 발표된 이 이론은 인간의 태도와 행동의 동기를 설명하는 새로운 시각을 제시함으로써 사회심리학계에 큰 반향을 일으켰다. 이후 경제학, 법학, 철학, 정치학, 인류학, 커뮤니케이션학등 다양한 인접 학문에 영향을 미치면서 고전의 반열에 올랐으며, 오늘날에도 다양한 현상을 설명하는 이론으로 널리 활용되고 있다.

              

인간은 ‘내적 일관성’을 위해 노력한다

인지부조화 이론의 핵심 가설은 인간은 자신이 인지하는 것 사이의 내적 조화나 일관성을 이루기 위해 노력한다는 것이다. 이때 ‘인지’란 주위 환경이나 자기 자신, 또는 자신의 행동에 관한 지식, 의견, 신념, 가치관 등을 말한다. 여러 인지요소들 사이에서 서로 모순되는 관계, 즉 ‘부조화’가 발생한다면, 이를 줄이기 위한 태도나 행동이 나타난다. 저자는 이를 마치 배가 고플 때 먹을 것을 찾는 것과 같다고 하면서, 인지부조화를 일으키는 상황을 제시하고 이를 감소시키려는 노력을 다양한 맥락 속에서 탐구한다. 나아가 여러 실험과 사례를 통해 인간이 내적 조화를 추구하면서 특정 태도 및 행동을 취함을 증명한다. 이는 인간 행동의 동기를 보상에 따른 강화로 보던 심리학계의 지배적 관점에 도전하는 참신한 발상이다.

   

인간의 비합리성을 이해하는 합리적인 설명방식

주목할 점은 이 이론이 쉽사리 이해하기 어려운 인간의 비합리적 행동을 납득이 가게끔 설명한다는 것이다. 예컨대 저자는 특정 종교집단에서 굳게 믿은 휴거가 일어나지 않은 이후 전도활동이 오히려 활발해지는 현상을 관찰한다. 그리고 이를 강한 신념과 부정할 수 없는 실재(reality) 사이에서 발생한 부조화를 해소하기 위해 사회적 지지를 획득하려는 노력으로 해석한다. 이밖에 생각이나 태도가 고통 또는 불편을 야기하는데도 이를 유지하는 행동 등, 일견 비상식적이고 합리적이지 않은 인간의 무수한 모습이 이 이론을 통해 합리적으로 설명된다.

   

오늘날까지 다양한 영역에 적용, 새롭게 성장하는 이론

인지부조화 이론은 오늘날까지도 각종 사회 현상과 인간의 행동 양상을 해석하는 설득력 있는 설명체계로 널리 언급된다. 물론 이 이론이 설명할 수 없는 영역 또한 광범위하게 존재한다. 저자 페스팅거는 인간에게는 다양한 동기가 있으며, 인지부조화와 여타 복잡한 동기와의 관계를 고려하지 않았다며 스스로 한계를 밝히기도 한다. 그러나 이 이론은 단순한 변수로 많은 것을 설명할 수 있으며, 최근 ‘소규모 이론’ 등의 후속 연구로 다시 주목받기 시작해, 다양한 영역에 적용되고 확장과 성장을 거듭하는 중이다. 무엇보다 이 이론은 사람 마음속의 보편적 작동과정 일부를 암시하는 훌륭한 설명서임이 틀림없다. 사람과 세상을 읽는 새로운 도구를 원하는 이들에게 일독을 권한다.

 

옮긴이 머리말

지은이 머리말

   

제1장 인지부조화 이론 개관

제2장 의사결정의 결과: 이론

제3장 의사결정의 결과: 경험적 연구자료

제4장 강요된 순응의 영향: 이론

제5장 강요된 순응의 영향: 경험적 연구자료

제6장 자의 또는 타의에 의한 새로운 정보습득: 이론

제7장 자의 또는 타의에 의한 새로운 정보습득: 경험적 연구자료

제8장 사회적 지지의 역할: 이론

제9장 사회적 지지의 역할: 사회적 영향과정에 관한 자료

제10장 사회적 지지의 역할: 집단적 인지부조화 현상에 관한 자료

제11장 요약과 제언

   

옮긴이 해제

참고문헌

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지은이ㆍ옮긴이 약력

 

지은이 | 레온 페스팅거(Leon Festinger, 1919~1989)

1919년 5월 8일 뉴욕시에서 출생. 뉴욕 시립대에서 학사, 아이오와대에서 석사와 박사 학위를 취득했다. 1955년 스탠퍼드대 정교수로 자리 잡은 이후 사회비교 이론에 대한 논문과《인지부조화 이론》을 저술하는 등 중요한 연구업적을 쌓았다. 사회심리학 영역에서 두각을 나타냈으나 1964년에는 지각심리학에, 1979년부터 1989년 사망하기 전까지는 고고학과 역사학에도 관심을 보였다. 스키너, 피아제, 프로이트, 반듀라 등과 함께 20세기 가장 많이 인용되는 심리학자로 손꼽힌다.

              

옮긴이 김창대

서울대 교육학과에서 석사 학위를 받고, 미국 컬럼비아대 상담심리학과에서 석사와 박사 학위를 받았다. 서울대 대학생활문화원 원장을 역임하였으며, 현재 한국상담학회 회장이자 서울대 교육학과 교수이다. 주요 저서로는《대가에게 배우는 집단상담》, 《학교상담과 생활지도》, 《상담학개론》, 《상호작용중심의 집단상담》(역),《상담 및 심리치료의 기본기법》(역),《대상관계 이론과 실제: 자기와 타자》(역),《심리치료에서 대상관계와 자아기능》(역),《대상관계 이론 입문》(역),《애착: 인간애착행동에 대한 과학적 탐구》(역) 등이 있다.

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